Юный исследователь

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районной научно-практической конференции школьников

«Юный исследователь-2020»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   1. Районная научно-практическая онлайн-конференция школьников «Юный исследователь-2020» (далее - Конференция) проводится муниципальным казенным учреждением дополнительного образования Иркутского районного муниципального образования «Центр развития творчества детей и юношества» (далее - МКУ ДО ИРМО «ЦРТДЮ») совместно с Управлением образования Иркутского района.
   2. Цель проведения Конференции - интеллектуальное и личностное развитие детей и молодёжи Иркутского района, участвующих в исследовательской и проектной деятельности в области дисциплин естественнонаучного цикла, способствующих профессиональному самоопределению учащихся; развитие системы организации и инфраструктуры данного направления деятельности учащихся в образовательных учреждениях.
   3. Задачи Конференции:

• активизировать деятельность образовательных организаций в системе дополнительного образования детей естественнонаучной направленности;
• обеспечивать доступность, качество и эффективность образования детей на основе развития продуктивных образовательных технологий; повышение мотивации учащихся к познавательной деятельности;
• поддерживать и развивать интерес обучающихся к исследовательской и проектной деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем и их компонентов, культурного наследия своей малой Родины;
• развивать патриотическое отношение к родной земле, поддерживать чувство гордости у молодого поколения за свою малую Родину, содействовать духовной привязанности к ней;
• внедрять проектно-исследовательский метод в педагогическую практику дополнительного образования детей;
• повышать интерес к творческому образованию и интеллектуальной деятельности в среде молодежи, в профессиональных сообществах, в обществе в целом;
• выявлять и поддерживать талантливых учащихся в сфере интеллектуальной деятельности, мотивированных на продолжение образования в сфере наук.
  1. Конкурсными материалами являются исследовательские и проектные работы учащихся. Тематика исследований в работах, представляемых на Конкурс, не ограничивается. Объект исследований должен быть локализован (конкретная деревня, долина, водоем, гора, городище, определённый социум, психологическая проблема и пр.).

2. ОРГАНИЗАТОРЫ И УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ
   1. Общее руководство по подготовке и проведению Конференции осуществляет Оргкомитет.
   2. Оргкомитет:

• утверждает состав жюри районного этапа Конференции и программу её проведения;
• принимает исследовательские работы для участия в районном (отборочном) этапе и организует отбор участников для очного этапа Конференции (в дистанционном формате);

• информирует об итогах Конференции (отборочного и дистанционного этапов), размещает итоги Конференции на сайте МКУ ДО ИРМО «ЦРТДЮ» http://crtdu1975.ru/
  1. Жюри Конференции:

• В состав жюри Конференции входят сотрудники ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей», государственных природоохранных и общественных организаций; преподаватели ВУЗов.

Жюри:

• оценивает представленные работы участников районного очного этапа, в соответствии с критериями;
• определяет победителей и призёров в каждой из номинаций очного этапа Конференции по среднему баллу всех членов жюри;
• оформляет итоговое решение на каждой секции очного этапа Конференции протоколом, который утверждается председателем жюри.
  1. В Конференции принимают участие учащиеся 3-11 классов, в секции «Юниор» учащиеся 3-6 классов образовательных организаций Иркутского района, в остальных секциях учащиеся 7-11 классов.
  2. В Конференции могут принять участие индивидуальные исследователи, а также авторские коллективы (не более трех авторов). При представлении работы двумя или тремя авторами необходимо отразить вклад каждого из них на этапах сбора, обработки и интерпретации материала. Работы могут быть представлены учащимися общеобразовательных школ, учащимися объединений естественнонаучной направленности МКУ ДО ИРМО «ЦРТДЮ», а также авторами лично.

3. СЕКЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ
   1. Конференция проводится по следующим секциям:

«Эколого-биологическая»:

• Ботаника - изучение жизни растений, ботаника, геоботаника, агрономия, лесоведение, лихенология, бриология и др.
• Зоология беспозвоночных - изучение беспозвоночных животных: гельминтология, малакология, арахнология, энтомология, экология и этология беспозвоночных и др.
• Зоология позвоночных - изучение позвоночных животных: ихтиология, герпетология, орнитология, териология, экология и этология позвоночных животных и др.
• Агробиология, агрохимия, защита растений - исследования в области растениеводства, где используются научно обоснованные приемы возделывания культурных овощных и садовых растений и кустарников, а также исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах; исследования качества растениеводческой продукции; исследования, направленные на поддержание плодородия почвы.
• Медицина и Физиология человека - анатомия и физиология человека, фундаментальная и прикладная медицина.
• Генетика, биоинженерия, молекулярная биология.
• Микробиология, клеточная биология и физиология растений - бактериология, протозоология, микология, альгология (микроскопическихводорослей), клеточная биология, физиология растений и др.
• Фитоценология и растительные сообщества.
• Охрана природы.
• Микология.
• Экология человека и его здоровье - исследование влияния воздействия факторов окружающей среды на организм человека, на его здоровье; изучение эффективности мер профилактики заболеваний и поддержки иммунитета; исследования в области физиологии человека.
• Социальная экология - исследования в области взаимодействия и взаимосвязи человеческого общества с природной средой: рекреационная нагрузка, туризм, социальные исследования в классе, школе, посёлке, городе; глобальный прогноз на население и ресурсы в условиях интенсивного промышленного развития и определение путей дальнейшего развития цивилизации; изучение состояния отдельных экосистем на уровне регионов и районов; исследования основных характеристик и параметров городских условий жизни.

«Физико-географическая»:

• Науки о Земле - геология, география, минералогия, ландшафтоведение, метеорология, климатология и др.
• Науки о водоемах - гидрология, лимнология, гидрография, океанология, гидробиология и т.д.

«Физико-химическая»:

• Астрономия и Физика атмосферы  - астрономия, науки о планетах, космонавтика, физика атмосферы.
• Фармакология, биотехнология и пищевая химия.
• Химия - неорганическая, органическая, физическая; химические технологии; химические исследования.
• Физика - экспериментальные работы в области проблем физики.
• Энергосбережение и энергоэффективность - проекты, как планируемые, так и осуществленные, по теме энергосбережения, энергоэффективности и возобновляемой энергетики. Проекты по внедрению энергосбережения и энергоэффективности в школе, в доме, в районе, предлагаемые методы и технологии для более эффективного и экономного использования энергии. Проекты энергоснабжения от возобновляемых источников энергии (проект должен включать обоснование, почему вы выбрали именно этот источник энергии и эту технологию).

«Юниор»:

• исследования проводятся по защите и охране природы, изучению и оздоровлению среды обитания людей и экосистем, биологии и экологии отдельных видов животных и растений и т.д.

4. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

Конференция проводится в период с 19 октября по 20 ноября 2020 г. и состоит из двух этапов:

I - заочный (отборочный) этап - с 19 октября по 5 ноября 2020 г. включает в себя регистрацию отправленных работ.

с 5-10 ноября 2020 г. - отбор лучших исследовательских работ и проектов для участия в финальном (очном) этапе Конференции.

с 12 ноября по 14 ноября - приглашение участников прошедших отборочный этап на Конференцию.

II - онлайн этап – 18-20 ноября 2020 г. проводится защита исследовательских и проектных работ в форме устных докладов с сопровождением визуальной презентации и подведение итогов в дистанционном формате на платформе ZOOM.

5. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ
   1. Исследовательские работы оформляются в соответствии с требованиями (Приложение 1). На Конференцию не принимаются:

• работы, не соответствующие тематике Конференции;
• реферативные работы, содержание которых основано лишь на литературных данных или только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;
• работы, получившие одно из призовых мест на других конференциях и конференциях всероссийского и регионального уровня, в предыдущем и текущем годах;
• работы, не соответствующие требованиям к оформлению; работы, не соответствующие возрастной категории;
• работы, которые опубликованы ранее под другим авторством;
• работы, являющиеся плагиатом или точной копией других работ.
  1. Проектные и исследовательские работы на отборочный (заочный) этап принимаютсявключительно до5 ноября 2020 г. в электронном варианте по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/12QiTP4jQkdXk5sQWzD0bPGgQZJy1Np00dm9Ssnn6jrU/prefill. Работы, поступившие после 5ноября, к рассмотрению не принимаются.
  2. Вместе с исследовательской проектной работой высылаютсяанкета-заявка участника Конференции (регистрация по ссылке https://docs.google.com/forms/d/12QiTP4jQkdXk5sQWzD0bPGgQZJy1Np00dm9Ssnn6jrU/prefill)
  3. К участию во втором туре приглашаются учащиеся, успешно прошедшие, по решению оргкомитета и жюри, отборочный (заочный) этап Конференции.
  4. Регламент представления устного доклада 12 минут (7 минут на доклад, 5 минут на вопросы и обсуждение).
  5. Программа Конференции будет разослана участникам вместе с приглашением.
  6. Итоги Конференции подводятся по результатам районного (дистанционного) этапа, участники которого защищают проектные и исследовательские работы в форме устных докладов с сопровождением визуальной презентации.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ (I тур)

• Общая структура работы (обоснование темы с целью и задачами, литературный обзор, методы и методики выполнения работы, описание хода работы, результаты, выводы и заключение).
• Полнота изложения всех разделов работы.
• Соответствие качества и объема представленного материала цели и задачам работы.
• Культура оформления работы, соответствующие требованиям к оформлению конкурсной работы.Четкость и наглядность представления, иллюстрирования

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ДОКЛАДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ (II тур)

• Структура работы. Обоснование темы. Цель и задачи исследования. Описание исследования. Соответствие содержания теме работы. Результаты и выводы.
• Качество проведения исследования. Описание методов и методик исследований. Корректность выбора методики, её соответствие решаемым задачам.
• Результаты работы. Полнота описания результатов. Аргументированность, достоверность и корректность выводов; соответствие выводов поставленным целям.
• Значимость работы. Актуальность, научная новизна, практическая ценность, освоение знаний и навыков, выходящих за рамки школьной программы, оригинальность.
• Культура оформления презентации. Логичность изложения, грамотность, стиль, аккуратность.
• Владение материалом.Яркость, выразительность выступления, знание предмета, умение донести материал, защитить свою работу, вести дискуссию.
• Личный вклад в исследовательскую и проектную деятельность. Творческий подход при анализе результатов исследования.

8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
   1. Все участники районного (очного) этапа получают сертификат участника Конференции.
   2. Победители (1-е место) и призеры (2-е и 3-е место) каждого из направлений Конференции награждаются грамотами Управления образования Иркутского района и памятными призами.
   3. Руководители исследовательских и проектных работ победителей и призеров награждаются грамотами Управления образования Иркутского района.
   4. По решению Оргкомитета отдельные участники могут награждаться грамотами и призами по номинациям:

• за лучшее междисциплинарное исследование;
• за лучшее представление исследования;
• самый юный участник;
• за лучшее экспериментальное исследование; лучшее полевое исследование;
• самая активная работа на секции;
• за изучение социально значимых объектов;
• за лучшую работу в области проблем развития;
• за лучшее представление доклада;
• за лучшую наглядность и оформление доклада;
• за личный вклад в тему исследования;
• за умение вести дискуссию;
• за актуальность исследования;
• за оригинальность исследования.
  1. Работы победителей и призёров будут рекомендованы для участия  в региональных, всероссийских и международных конференциях («Исследователь природы Восточной Сибири», «Подрост», «Российский национальный юниорский водный конкурс», «Всероссийская конференция юных исследователей окружающей среды», «Всероссийская конференция юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского», Всероссийский конкурс «Энергия и среда обитания», Всероссийский экологический форум «Зелёная планета» и др.).

9. ИНФОРМАЦИЯ О КООРДИНАТОРЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Наименование:Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Иркутского районного муниципального образования «Центр развития творчества детей и юношества».

Адрес: г. Иркутск, ул. Рабочего Штаба, 17, оф.17-3.

Контакты: е-mail: crtdu.irmo@mail.ru , методист Кулебякина Ирина Юрьевна.